sexta-feira, 8 de abril de 2016

Visita de estudo ao Porto

No dia 1 de março fomos ao Zoo da Maia e ao Museu dos Descobrimentos no Porto. Aqui estão algumas fotografias desse dia. Adorámos esse dia.
Tatus

Gibão de mãos brancas

Caravela

Planisfério

sexta-feira, 11 de março de 2016

A Lua dos meus desejos

Olá, Lua! Eu gostava de ser como o Neuer porque ele defende muito bem (às vezes também sofre uns frangos, não vou mentir, mas gostaria de ser como ele).

Leonardo Rego, nº 8

Texto realizado no âmbito da leitura da obra "Episódios da Vida de um Jovem Gato", de Raquel Ramos.

Jogo do semáfero

No dia 27-01-2016, na aula de Atividades Ludopedagógicas realizou-se a final do torneio do semáforo.

Após varias aulas em que construímos o tabuleiro e aprendemos as regras do jogo, fizemos uns jogos para apurarmos os 4 melhores: Lara n.º 7, Leonardo n.º 8, Rodrigo Santos n.º 15 e Ruben n.º 16.
Após os jogos da final apurou-se em 1.º lugar o Leonardo Rego, em 2.º lugar a Lara Soares em 3.º lugar o Ruben Rocha e em 4.º lugar o Rodrigo Santos.


A Lua dos meus desejos

Lua, minha amiga lua
ajuda-me nesta rua,
de pobres e doentes.

Trata deles com
carinho, amor e
da-lhes muitos beijinhos.

Maria Silva, 5ºB, Nº 9

Texto realizado no âmbito da leitura da obra "Episódios da Vida de um Jovem Gato", de Raquel Ramos.

sexta-feira, 26 de fevereiro de 2016

A Lua dos meus desejos

- Querida Lua: gostava muito que tu fizesses com que a pobreza acabasse em todo o mundo, o vírus Zika desaparecesse e que todas as pessoas conseguissem ter comida e uma casa para poderem viver. 

Lara Soares, 5ºB, nº 7.


Desenhos inspirados no livro "Episódios da Vida de um Jovem Gato"

Estes desenhos foram elaborados pela Alexandra Gonçalves e pelo Samuel Alves.


A Lua dos meus desejos

- Querida Lua: eu queria conhecer o Messi porque ele é pequeno como eu, e também porque ele é magnífico com a bola.


Rodrigo Fernandes, Nº 14, 5ºB


sexta-feira, 19 de fevereiro de 2016

Atividade do projeto PRESSE

A nossa turma desenhou Adão e Eva em tamanho real na disciplina de Formação Cívica. Nos desenhos identificámos as partes do corpo, que colocámos na parede da sala.